ANPE EXIGE LA ACTUALIZACIÓN DE LOS PROTOCOLOS COVID Y LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS QUE GARANTICEN LA SEGURIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, PRIORIZANDO, ADEMÁS, A LOS DOCENTES EN LA SEGUNDA FASE DE VACUNACIÓN POR CONSIDERARLOS PERSONAL DE ACTIVIDAD ESENCIAL.
Los docentes exigen políticas concretas y actualizadas que eviten contagios, para que los centros educativos sigan siendo lugares seguros frente a COVID-19. Mientras las autoridades políticas y sanitarias de todos los ámbitos territoriales adoptan medidas cada semana para evitar contagios, ninguna medida va dirigida a centros educativos, manteniéndose los mismos protocolos de principio de curso.
Desde ANPE siempre nos hemos manifestado partidarios de mantener la enseñanza presencial para todo el alumnado, porque tener las aulas abiertas asegura la equidad y calidad en la educación, pero, eso sí, siempre que se haga con una evaluación constante y una actualización y adecuación de las medidas higiénico-sanitarias y de seguridad, adaptadas al contexto actual. Apostar por la enseñanza presencial implica exigir que no se ponga en peligro la salud de profesorado y de la comunidad educativa.
Para ANPE son medidas imprescindibles:
- Comunicación inmediata de situaciones de riesgo y aplicación inminente del protocolo de prevención, incluyendo confinamiento y pruebas de PCR o de antígenos para todas las personas afectadas, así como estudios y pruebas para determinar la situación inmunológica del profesorado y descubrir casos asintomáticos.
- Priorizar al colectivo docente y personal de servicio de los centros educativos en la siguiente fase de la campaña de vacunación contra COVID-19. Este personal se considera esencial y, además, está expuesto a un número elevado de contactos diarios en lugares cerrados. En caso de no poder atenderse esta demanda, ANPE exige que, como mínimo, se priorice en la segunda fase de la campaña de vacunación al profesorado y al resto de la comunidad educativa que tenga la consideración de ser vulnerable ante COVID-19 por presentar algún tipo de patología previa.
- Un plan de supervisión de ventilación de las aulas, realizado por personal técnico cualificado en mediciones de CO2 e instalación de medidores de CO2, así como refuerzo de los sistemas de calefacciónen los centros educativos.
- Planes de digitalización en todos los centros para que el profesorado cuente con los medios tecnológicos y las plataformas digitales en pleno funcionamiento y sin incidencias. Es fundamental que las administraciones educativas se cercioren de ello, así como de una regulación del teletrabajo docente.
- El suministro de mascarillas FPP2para todo el profesorado.
- Vigilancia y asesoramiento a todos los centros educativos, por parte de personal técnico del Servicio de Prevención de Riesgos, para valorar y resolver las cuestiones concretas que se planteen en cada situación.
- Reducción de ratios y aplicación de desdobles habilitando los recursos humanos y materiales necesarios.
- Incorporación de personal de apoyo para entradas, salidas, recreos y lavado de manos.
- Adaptación de los currículos y las programaciones de los cursos, áreas y materias para prestar especial atención a los saberes y competencias fundamentales mientras nos encontremos en época de pandemia.
Por último, no nos cansaremos de reconocer y agradecer el gran trabajo y esfuerzo que están realizando los docentes en los centros educativos a pesar las adversas circunstancias.
Ante esta situación tan inédita y excepcional y ante un futuro cada vez más incierto, ANPE hace un llamamiento al Ministerio para que ejerza una labor de coordinación y liderazgo y que, junto a las Consejerías de Educación, actualicen los protocolos COVID aprobados el pasado mes de septiembre, para adaptarlos a la nueva realidad de la pandemia, de modo que, junto a las medidas académicas necesarias, extremen las precauciones y prioricen la seguridad física y sanitaria del alumnado, el profesorado y todos los integrantes de la comunidad educativa.
Logroño, 5 de febrero de 2021
